El tema de educación por competencias ha sido motivo de discusión en muchos de los foros que ha organizado la ANFEI.
El Comité Ejecutivo 2006 – 2008 acordó llevar a cabo el Programa Estratégico Espacio Común de Educación Superior en Ingeniería en México, en el que se buscaría lograr un proceso de movilidad entre los mismos programas de ingeniería mexicanos.
Con el fin de darle la divulgación del caso y contar con la opinión de las instituciones afiliadas, la XI Reunión General de Directores, de octubre de 2006, se dedica al tema de Espacio Común de Educación Superior en Ingeniería en México, y es en esa Reunión cuando se hace un primer análisis sobre educación por competencias, como uno de los ingredientes indispensables para concebir un espacio común de educación superior.
Los puntos de vista fueron encontrados: A favor de estos nuevos conceptos, se resaltó que es importante que las IES se desarrollen siguiendo las tendencias mundiales, que se debía adoptar esta forma de enseñanza, ya que no solamente atiende lo que el alumno sabe, sino lo que puede hacer. En sentido contrario, hubo opiniones de que se trataba de una moda que a lo largo de los años desaparecería, que no había por qué importar metodologías que no son adecuadas para las características y situación del país, Finalmente hubo un acuerdo entre los directores participantes quienes señalaron que se debe continuar trabajando en estas vertientes, en apoyo a las instituciones afiliadas, y que, siendo la educación por competencias, la flexibilidad curricular y los créditos académicos, elementos básicos para el desarrollo de un espacio común de educación superior, las reflexiones y las conclusiones a las que se llegaron, sean incorporados al proyecto iniciado por la Asociación, sobre Espacio Común de Educación Superior en Ingeniería en México, ya que es importante que se consolide dicho proyecto.
Como resultado de esta Reunión, se fue consolidando el Programa de Espacio Común de Educación Superior en Ingeniería en México.
La XXXVI Conferencia Nacional de Ingeniería, realizada el junio pasado, con el tema La Innovación como Respuesta a la Crisis Actual, dedica un espacio al tema de educación por competencias, en el tema se presentaron 11 de las 38 ponencias programadas. Además, junto con las del nuevo modelo educativo, constituyeron más del 50% de las ponencias.
En esa misma Conferencia, se abrió un espacio para la presentación del libro Diseño Curricular por Competencias, de la Dra. Ruth Vargas Leyva, publicación de la ANFEI que ha despertado un gran interés en las instituciones de educación superior, y de manera muy especial en los programas de ingeniería.
Con el fin de conocer las experiencias que se han tenido a nivel internacional, en el mes de septiembre del año pasado, la ANFEI, en forma coordinada con la Federación Internacional de Sociedades para la Educación en Ingeniería (IFEES por sus siglas en inglés), organizó un Taller sobre Innovación Curricular, donde el tema central fue la práctica de la elaboración de programas de asignaturas de ingeniería, por competencias.
Es un hecho que la mayoría, si es que no la totalidad de las instituciones de educación superior están desarrollando su nuevo modelo educativo, en el que la educación por competencias está presente.
Aun cuando la Asociación está consciente de que éste sigue siendo un tema de mucha discusión, siguiendo sus principios y el objetivo de la Conferencia Nacional de Ingeniería, ha considerado que debe estar en un foro de discusión, no solamente para conocer sus bondades, sino también para darle oportunidad a quienes no comulgan con estas nuevas tendencias, que de manera fundamentada presenten sus argumentos, ya que a partir de la diversidad de opiniones estamos seguros que se logrará mejorar nuestros sistemas educativos ya que el objetivo central que mueve a las instituciones de educación superior en ingeniería, es lograr cada día mejores ingenieros, al servicio de nuestro país.
Tomando en cuenta todo lo anterior y considerando la conveniencia de cambiar impresiones entre los grupos académicos de ingeniería, que permitan a las IES compartir sus experiencias, la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería invita a las facultades, institutos y escuelas de ingeniería, así como a todas las organizaciones interesadas en la ingeniería, y en particular en la formación de los ingenieros, a participar en su XXXVII CONFERENCIA NACIONAL DE INGENIERÍA a celebrarse del 9 al 11 de junio de 2010, en Chetumal, Quintana Roo, siendo la sede el Instituto Tecnológico de Chetumal, con el tema LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS EN INGENIERÍA.
Si desea mayor información puede consultar la página: http://www.anfei.org.mx/XXXVII_CNI/principal.asp?cont=principal
